Yeni eğitim yılında ayrıca “Maarifin Kalbinde Oyun” teması esas alınacak. Öğrencilerin gelişiminde oyun ve okul-aile iş birliğine daha fazla önem verilecek.

Genelgede, velilere ek mali yük getirecek uygulamalardan kaçınılması ve Bakanlık dışında hazırlanan sınav niteliğindeki uygulamaların okullarda yapılmaması yönünde de düzenlemeler yer aldı.

Millî birlik ve beraberlik bilinci eğitim süreçlerinde güçlendirilecek

Genelgeye göre "Türkiye Yüzyılı" vizyonu ve devletin hedefleri doğrultusunda, Gazi Meclisin ortak iradesiyle kabul edilen Millî Dayanışma ve Toplumsal Bütünleşmenin Güçlendirilmesine Dair Kanun ile ortaya konulan millî duruş, Bakanlığın tavizsiz en temel önceliklerinden biri ve eğitim ve öğretim süreçlerinin ana hedeflerinden olacak.

Bu devlet iradesine uygun hareket etmek eğitim camiasının müşterek sorumluluğu olacak. Millî Mücadele yıllarında, Gazi Mustafa Kemal Atatürk'ün "Gerektiğinde vatan için tek bir kişi gibi tek vücut olmuş azim ve karar ile çalışmasını bilen bir millet, elbette büyük geleceğe layık ve aday olan bir millettir." sözleriyle temelleri atılan Maarif Vekâletinin millî birlik ve bağımsızlık bilinciyle şekillenen eğitim anlayışından tevarüs eden tarihî sorumluluk doğrultusunda; 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu'nun genel amaçları başta olmak üzere Türk Millî Eğitiminin temel ilkeleri çerçevesinde ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin bütüncül ruhuna uygun olarak evlatların hiçbir ayrım gözetilmeksizin, anayasal vatandaşlık anlayışı ve eşitlik ilkesi temelinde, millî birlik ve beraberliğe, vatana ve kardeşlik hukukuna sahip çıkacak şuurda yetiştirilmeleri mutlak surette sağlanacak. Bu amaç doğrultusunda 2026-2027 eğitim ve öğretim yılının ilk haftası ve yıl boyunca Bakanlıkça hazırlanan uygulama kılavuzları doğrultusunda etkinlikler planlanacak ve gerçekleştirilecek.

"Güvenli Okul İklimi" kapsamında eğitim kurumlarında tedbirler eksiksiz uygulanacak

Sağlıklı ve güvenli okul ikliminin tavizsiz bir şekilde korunması amacıyla "Okullarda Güvenlik Önlemlerinin Alınması" konulu Genelge, "Çocukların Eğitim Süreçlerinin Güvenliğine İlişkin Koruyucu ve Önleyici Hizmet ve Tedbirlerin Artırılmasına Yönelik İş Birliği Protokolü" ve İçişleri Bakanlığının "Okul ve Çevresi Güvenlik Tedbirleri" konulu yazısı hükümleri eksiksiz olarak uygulanacak, denetimler rutin aralıklarla sürdürülecek.

İl ve ilçe yürütme kurulları eğitim öğretim yılı başında toplanarak görev ve sorumlulukları, okul ve çevresine yönelik olası riskleri gözden geçirecek ve planlamalar yapacak. Okul ortamlarında giriş-çıkışlar kontrollü sağlanacak, yaya ve araç trafiği ayrılacak, kör noktalar aydınlatılacak, acil durumlarda hızlı ve güvenli tahliyeyi sağlayacak bakım ve onarım çalışmaları ivedilikle tamamlanacak.

Okulun ve öğrencilerin güvenliğini tehdit edebilecek hususlara ilişkin ihbar ve şikâyetler değerlendirilerek derhal önlem alınacak. Olumsuz davranışların fiil ve suça dönüşmesini engellemek üzere ilgili kurumlarla eş güdüm hâlinde tüm koruyucu ve önleyici tedbirler hayata geçirilecek, bu hususta en ufak bir idari zafiyete veya ihmale kesinlikle müsaade edilmeyecek.

Veli görüşmeleri, ülke genelinde yalnızca "Okul Randevu Sistemi" üzerinden planlanarak yürütülecek. Velilerin randevusuz ziyaretlerine ve öğrencinin velisi veya vasisi olmayan kişilerin okula girişine izin verilmeyecek. Öğretmenlerin mesleki haklarının korunması ve güvenli eğitim ortamlarının sürdürülmesi amacıyla bu uygulama, tüm eğitim kurumlarında istisnasız uygulanacak.

Eğitim kurumu yöneticileri, öğretmenler ve eğitim çalışanları görevlerini yerine getirirken öğretmenlik mesleğinin saygınlığını, temsil sorumluluğunu ve öğrencilere örnek olma niteliğini gözetecek; kılık ve kıyafetlerinde mesleğin vakarına, kamu hizmetinin ciddiyetine ve toplumsal hassasiyetlere uygun hareket edecek ve önlük giyecek. Bu kapsamda eğitim ve öğretim yılı başında yapılacak öğretmenler kurulunda gerekli bilgilendirmeler yapılacak olup uygulama, millî eğitim müdürlüklerince takip edilecek ve mevzuata aykırı davranışlara izin verilmeyecek.

e-Okul sisteminde otomatik gerçekleşen okul kayıtlarından dolayı velilerin kayıt ücreti ödemesi söz konusu olmayacak

Öğrenci kayıt işlemleri "2026-2027 Eğitim ve Öğretim Yılı Adrese Dayalı Kayıt Sistemi (e-Kayıt) Usul ve Esasları" gereğince yürütülecek, öğretmen norm dağılımının olumsuz etkilenmemesi, okullardaki sınıf mevcutlarının dengeli bir şekilde dağılımının yapılabilmesi, fırsat eşitliğinin sağlanabilmesi, okulların tam kapasiteyle kullanımı gibi nedenler dolayısıyla kayıt bölgesi sınırlamalarına kesinlikle uygun davranılacak ve kayıt bölgeleri dışından öğrenci kaydı yapılmayacak. Okul kayıtları, elektronik ortamda otomatik olarak e-Okul üzerinden yapılmaktadır. Bu kapsamda velilerin ayrıca okul idaresiyle kayıt konusunda iletişim kurmasına gerek kalmadığından, kayıt parası veya başka ad altında zorunlu ücret talep edilmesi mümkün olmayacak. Velilerden kayıtlara ilişkin herhangi bir ücret istendiğine dair şikâyetler gelmesi hâlinde bu başvurular özenle takip edilerek gereği yapılacaktır.

Okullarda cep telefonu kullanılmaması uygulamasına devam edilecek

Öğrencilerin dijital imkânlardan doğru bir şekilde yararlanmasına yönelik rehberlik çalışmalarına ağırlık verilecek, dijital bağımlılığa neden olan etkenlere yönelik farkındalıkları artırılacak. Öğrencilerin sınıf içinde cep telefonu bulundurmamalarına ilişkin uygulamaya devam edilecek, öğretmenler de sınıf içinde cep telefonu kullanmayacak. Ödev verme ya da bilgilendirmelerde Bakanlığın belirlediği dijital platformlar/uygulamalar haricindeki araçların kullanımından kaçınılarak bu hususta öğrencilere ve velilere gerekli yönlendirmeler yapılacak.

Öğrencilerin dijital dünyada güvenli, bilinçli, sorumlu ve değer temelli bir yaklaşımla hareket eden bireyler olarak yetişmelerini desteklemek; çevrim içi haklar, dijital mahremiyet, siber güvenlik, dijital etik, duygu farkındalığı ve dijital esenlik konularındaki bilgi, beceri ve farkındalıklarını geliştirmek amacıyla "Duygu-Değer Temelli Dijital Esenlik Projesi" kapsamında hazırlanan eğitim içeriklerinden eğitim ve öğretim süreçlerinde etkin şekilde yararlanılacak.

Okul öncesi eğitim, ilkokul 1. sınıf ve ortaokul 5. sınıf öğrencilerine yönelik uyum eğitimleri, Bakanlıkça belirlenen takvim ve program çerçevesinde gerçekleştirilecek. Okul öncesi eğitim ve ilkokul 1. sınıf öğrencilerine yönelik aile etkinliklerinde ailenin sürece etkin katılımı esas alınacak. İlkokul 1. sınıf öğrencilerinin okuma bayramı etkinlikleri ise okuldaki tüm 1. sınıf öğrencilerini kapsayacak şekilde mayıs ayı içinde planlanacak.

2026-2027 Eğitim ve Öğretim Yılında "Maarifin Kalbinde Oyun" teması esas alınacak

2026-2027 eğitim ve öğretim yılında, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin bütüncül eğitim anlayışı doğrultusunda "Maarifin Kalbinde Oyun" teması esas alınacak. Oyunun çocuğun öğrenme, gelişim, sosyalleşme, üretme ve kendini ifade etme süreçlerinin ayrılmaz bir parçası olduğu anlayışıyla yaş ve gelişim özelliklerine uygun, güvenli ve kapsayıcı oyun etkinliklerine ve geleneksel çocuk oyunlarına eğitim süreçlerinde yer verilecek. Bu çerçevede yapılacak planlama ve uygulamalar, "Millî Eğitim Bakanlığı Oyun Politika Belgesi" ilke ve esaslarına uygun şekilde yürütülecek.

Bakanlığın en önemli paydaşlarından olan ailelerin eğitim sürecine etkin katılımının ve çocukların gelişimlerinin ev ortamında da desteklenmesi amacıyla okul-aile iş birliği güçlendirilecek. "Ailemle Eğitim Yolculuğum" çalışmaları, Bakanlıkça hazırlanan uygulama kılavuzları ve etkinlik kitaplarında yer alan usul ve esaslar doğrultusunda etkin şekilde yürütülecek, okul öncesi aile eğitim bültenleri velilere düzenli olarak ulaştırılacak.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında Türk dünyası ve gönül coğrafyasının ortak tarih, kültür ve medeniyet birikimini yansıtan değerlerin öğrenciler tarafından benimsenmesi, birlik ve beraberlik bilincinin güçlendirilmesi amacıyla bu yıl ortaokul kademesinde "Hakan ile Bilge'nin Türk Dünyası Yolculuğu", ortaöğretim kademesinde ise "Türk Dünyası Kültür Atlası, Bilge ve Hakan'ın Zamanı Aşan Yolculuğu" adlı materyaller, ücretsiz dağıtılan ders kitaplarıyla birlikte sıralarda yerini alacak.

Öğrencilerin öğrenmelerini gerçek yaşamla ilişkilendirmeleri, yaparak ve yaşayarak öğrenmeleri, farklı öğrenme deneyimleri edinmeleri, içinde yaşadıkları toplumu ve coğrafyayı öncelikle öğrenmelerini desteklemek amacıyla okul dışı öğrenme ortamları eğitim ve öğretim süreçlerine etkin şekilde dâhil edilecek ve "Okul Dışı Öğrenme Ortamları Dijital Platformu"nda yer alan içeriklerden yararlanılacak.

Kutlamalarda pedagojik ve etik ilkeler gözetilecek

Okullarda gerçekleştirilecek tören, kutlama, anma günü, mezuniyet ve benzeri etkinliklerde kullanılacak müzik, video, broşür, pankart ve diğer materyaller Yönetmelik hükümleri doğrultusunda kurulan Eser İnceleme ve Seçme Kurulu onayıyla belirlenecek. Sosyal medya paylaşımlarında pedagojik ve etik ilkelere riayet edilecek. Mezuniyet etkinlikleri toplumsal değerler ve öğrenci kimliğiyle uyumlu olacak ve velilere ilave mali yük getirmeyecek şekilde planlanarak yürütülecek. Bakanlığın "Mezuniyet Günü Etkinlikleri" konulu Genelgesi ile belirtilen hususlara aykırı uygulamalara izin verilmeyecek.

Özel öğretim kurumlarında görev yapan eğitim personeli ve diğer personelin, ilgili mevzuat kapsamında sözleşmeyle belirlenen özlük haklarının kurumlar tarafından yerine getirilip getirilmediği denetlenecek, bu kapsamdaki şikâyetler titizlikle takip edilip sonuçlandırılacak.

Bakanlıkça ücretsiz dağıtılan kaynaklar dışındaki materyaller okul ve kurumlarda kullandırılmayacak. Öğrenci ihtiyaçlarının temininde veliler, belirli markalara ve yüksek maliyetli ithal kırtasiye setlerine mecbur bırakılmayacak, bunun yerine ülkenin üretim kapasitesini destekleyecek yerli ürünlerin kullanımına imkân sağlanacak. Velilere maddi yük oluşturacak her türlü uygulamadan kaçınılacak; okullarda yönlendirme, reklam ve tanıtım organizasyonlarına kesinlikle müsaade edilmeyecek.

Bakanlık dışında hazırlanan sınav niteliğindeki uygulamaların okullarda yapılmasına izin verilmeyecek

Tüm eğitim kademelerinde Bakanlıkça belirlenen ortak sınav uygulamaları ile Bakanlık tarafından hazırlanan ölçme ve değerlendirme araçları dışında il, ilçe, okul veya sınıf genelinde öğrencileri birbirleriyle yarıştıran, sıralamaya tabi tutan ya da velilere ilave mali yük getiren deneme sınavı, hazır bulunuşluk uygulaması, tarama sınavı ve benzeri sınavların okullarda uygulanmasına veya öğrencilere satın aldırılmasına izin verilmeyecek. Özel yayınevleri veya diğer kişi ve kuruluşlar tarafından bu amaçla hazırlanan sınavlar da aynı kapsamda değerlendirilecek. Bakanlığın ölçme ve değerlendirme politikalarıyla örtüşmeyen ve öğrencilerin akademik, sosyal ve duygusal gelişimlerini olumsuz yönde etkileyebilecek, adı veya niteliği ne olursa olsun Bakanlık dışında hazırlanan ve organize edilen sınav niteliği taşıyan hiçbir uygulamanın okullarda yapılmasına izin verilmeyecek.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin beceri temelli eğitim anlayışıyla öğrencilerin günlük yaşamda ihtiyaç duyacakları temel becerileri geliştirmek amacıyla yürütülen "Yaşam Becerileri Projesi" kapsamında hazırlanan uygulama kılavuzu ve etkinlik kitapları doğrultusunda eğitim ve öğretim süreçleri planlanacak. Okullarda bulunan uygun fiziki ortamlar öğrencilerin yaşam becerilerini uygulayarak geliştirebilecekleri şekilde değerlendirilecek ve uygulamaların yaygınlaştırılmasına yönelik gerekli tedbirler alınacak.

"İşletmelerde Mesleki Eğitim ve Staj (MEB-İMES)" mobil uygulamasının kullanımı zorunlu olacak

Mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarında atölye, laboratuvar ve işletmelerde yapılan mesleki eğitimlerde iş sağlığı ve güvenliğine ilişkin tüm tedbirler, eksiksiz uygulanacak. İşletmelerde mesleki eğitim ve staj yapılacak iş yerleri; alan/dal uygunluğu, usta öğretici/eğitici personel yeterliliği, öğrenci kapasitesi ve öğretim programına uygunluk açısından eğitim başlamadan önce titizlikle seçilecek ve uygun işletmelerle sözleşme yapılacak. Uygunluk şartlarını kaybeden veya eksiklik tespit edilen işletmelerle yapılan sözleşmeler, mevzuata uygun şekilde ivedilikle feshedilecek. Koordinatör öğretmenler, eğitim süreçlerini görevleri başında düzenli ve etkin biçimde izleyecek; süreçlerin takibi için "İşletmelerde Mesleki Eğitim ve Staj (MEB-İMES)" mobil uygulaması tüm paydaşlarca aktif ve zorunlu olarak kullanılacak.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin öğrencilerin doğru ve güvenilir bilgiye erişmeleri, içinde yaşadıkları toplum hakkında sağlıklı değerlendirmeler yapabilmeleri, ulusal ve uluslararası güncel gelişmeleri bilinçli ve eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirmeleri, medya okuryazarlığı ve dijital iletişim becerilerini geliştirmeleri yönündeki hedefleri doğrultusunda öğrencilerin aktif katılımıyla hazırlanan "Haberimiz Olsun" dijital platformunda yayımlanan video, sesli ve yazılı dijital medya içeriklerinden eğitim ortamlarında yararlanılacak. Bu içerikler, ilgili derslerin konu ve öğrenme çıktılarıyla ilişkilendirilerek eğitim süreçlerine dâhil edilecek ve okullarda dezenformasyonla mücadeleyi destekleyen, güncel, şeffaf ve doğru bilgiye dayalı bir medya kültürünün geliştirilmesine yönelik gerekli planlamalar yapılacak.

12-18 Aralık tarihleri arasında kutlanan "Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası" etkinliklerinde yerli sanayi ve teknoloji ürünleri tanıtılarak öğrencilere millî kalkınma şuuru sadece bu haftaya mahsus olmayacak şekilde yıl içindeki diğer etkinliklerle de kazandırılacak. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında finansal okuryazarlık, tasarruf kültürü ile yerli üretim ve tüketim bilincini güçlendirecek, öğrencilerin bilim ve teknolojinin üreticisi olmalarını destekleyecek faaliyetlere yer verilecek.

Tam zamanlı kaynaştırma/bütünleştirme yoluyla eğitimlerini sürdüren, özel yetenekli öğrenciler dâhil olmak üzere özel eğitim ihtiyacı olan öğrenciler için eğitim gördükleri okullarda "destek eğitim odaları" açılacak. Bu odalarda verilecek eğitim planlanacak, öğretmen görevlendirmeleri yapılacak ve öğrencilerin "Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları (BEP)" dikkate alınarak eğitim süreçlerine etkin katılımları sağlanacak.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin insanı merkeze alan bütüncül eğitim anlayışı doğrultusunda millî, manevi, insani ve kültürel değerlerin gelecek kuşaklara aktarılmasında, yetkin ve erdemli nesillerin yetiştirilmesinde ve ülkenin geleceğinin inşasında müstesna bir sorumluluk üstlenen öğretmenlerin mesleki itibarlarının korunması ve güçlendirilmesi sağlanacak.

Lisans programlarına 3 bin 402 öğrenci yerleşti

Sakarya Üniversitesi'nin lisans programlarında 3 bin 402 öğrenci üniversiteli olma hakkı kazandı. Lisans yerleşmeleri toplam yerleşen öğrencilerin yaklaşık yüzde 83'ünü oluşturdu.

Önlisans programlarında ise 713 öğrenci yerleşirken, üniversitenin toplam yerleşen öğrenci sayısı 4 bin 115'e ulaştı.

Tercih edilirliğin güçlü göstergesi

Sakarya Üniversitesi'nin 2026 YKS sonuçlarında ulaştığı yüzde 99,56 doluluk oranı, üniversitenin adaylar tarafından tercih edilmeye devam ettiğini ortaya koydu.

Geçtiğimiz yıl da Sakarya Üniversitesi'nin YKS yerleştirme sonuçlarında yüzde 99,6 doluluk oranına ulaşması, üniversitenin yüksek tercih edilirliğinin süreklilik gösterdiğine işaret ediyor.

Sakarya Üniversitesi, akademik eğitim kalitesi, araştırma kapasitesi, öğrenci odaklı yaklaşımı ve güçlü üniversite-sanayi iş birlikleriyle öğrencilerin tercih listelerinde yer almaya devam ediyor.

“Öğrencilerimizin tercihi olmaktan gurur duyuyoruz”

Sakarya Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Hamza AL, 2026 YKS yerleştirme sonuçlarına ilişkin değerlendirmesinde, üniversitenin ulaştığı doluluk oranının Sakarya Üniversitesi'ne duyulan güvenin önemli bir göstergesi olduğunu belirterek şunları söyledi:

“Sakarya Üniversitesi olarak 2026 YKS sonuçlarında yüzde 99,56 gibi yüksek bir doluluk oranına ulaşmanın gururunu yaşıyoruz. Lisans ve önlisans programlarımıza yerleşen 4 bin 115 öğrencimizi üniversitemize hoş geldiniz diyerek karşılıyoruz. Öğrencilerimizin akademik, sosyal ve kişisel gelişimlerine katkı sunmak; onları geleceğin dünyasına hazırlamak için çalışmalarımızı kararlılıkla sürdürüyoruz. Bizi tercih eden tüm öğrencilerimize ve ailelerine teşekkür ediyor, yeni öğrencilerimize başarılarla dolu bir üniversite hayatı diliyorum.”

Yeni 4 bin 115 öğrenci

2026-YKS sonuçlarıyla birlikte Sakarya Üniversitesi ailesine katılmaya hak kazanan 4 bin 115 öğrenci, yeni eğitim-öğretim döneminde üniversitenin akademik ve sosyal yaşamının bir parçası olacak.

Sakarya Üniversitesi, yeni öğrencileriyle birlikte eğitim, araştırma, bilim iletişimi ve topluma katkı alanlarındaki çalışmalarını güçlendirerek sürdürmeyi hedefliyor.

Sürekli gelişiyoruz

Yerleştirme sonuçlarına ilişkin değerlendirmelerde bulunan SUBÜ Rektörü Prof. Dr. Mehmet Sarıbıyık, “Kontenjanlarımızın 4 yıl üst üste tamamen dolmasından memnuniyet duyuyoruz. İş dünyamız ve ilgili paydaşlarımızın katılımıyla ortak kararlar çerçevesinde açtığımız bölüm ve programlarımız ile Yükseköğretim Kurulu’nun (YÖK) dijital dönüşüm vizyonu çerçevesinde açılan programlarımızın teveccüh görmesi ve eğitim-öğretim süreçleri sonucunda nitelikli insanlarla ülkemize katma değer veriyor olması adımlarımızın ne kadar isabetli olduğunu gösteriyor. Yeni verilerle sürekli güncellenen, uygulamalı, uluslararasılaşmaya önem veren, kalitesi bağımsız kuruluşlarca ve Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından tescillenmiş, ödüllü, iş dünyası ile sürekli temas halinde olmayı ve sürekli gelişmeyi önemseyen eğitim anlayışımız örnek hale geldi. Sıralamalarımızın yükselmesi hedefimizde bu yıl da mesafe kat etmeyi başardık. Bu da öğrenci merkezli eğitim anlayışımızın bir tercih sebebi olduğunu ortaya koyuyor. Üniversitemize yerleşen öğrencilerimize SUBÜ ailesine hoş geldiniz diyor, bilgiyi beceriyle bütünleştirebilecekleri üniversiteyi tercih ettikleri için tebrik ediyorum” diye konuştu.

Adaylar, 18 Ağustos 2026 Salı günü saat 05.45'ten itibaren yerleştirme sonuçlarını ÖSYM'nin sonuç ekranı üzerinden T.C. kimlik numaraları ve aday şifreleriyle öğrenebilecek.

Yerleştirme sonuçları için adaylara ayrıca basılı bir belge gönderilmeyecek. Yerleştirme Sonuç Belgesi basılmayacak ve adayların adreslerine gönderilmeyecek.

Üniversite kayıtları ne zaman?

2026-YKS kapsamında bir yükseköğretim programına yerleşmeye hak kazanan adaylar için kayıt süreci de belli oldu.

• Üniversite kayıtları: 24-28 Ağustos 2026
• Elektronik kayıtlar: 24-26 Ağustos 2026

Adayların, yerleştirildikleri yükseköğretim programının bağlı bulunduğu üniversiteye belirtilen tarihler içerisinde başvurarak kayıt işlemlerini tamamlamaları gerekiyor.

Elektronik kayıt yaptıracak adayların ise üniversiteleri tarafından ilan edilen belge ve tarihlere göre işlemlerini gerçekleştirmeleri gerekiyor.

Sonuçlara nereden bakılacak?

Adaylar 2026-YKS yerleştirme sonuçlarına ÖSYM'nin resmi sonuç sistemi üzerinden ulaşabilecek.

2026-YKS Yerleştirme Sonuçları – ÖSYM

18 Ağustos 2026 tarihli Resmî Gazete’de yayımlanan Cumhurbaşkanlığı kararı ile Hamza Al’ın yeniden SAÜ Rektörü olarak atanması resmiyet kazandı.

Daha önce Sakarya Üniversitesi’nde rektörlük görevini yürüten Prof. Dr. Hamza Al, yeni atamayla birlikte üniversitede ikinci rektörlük dönemine başlamış oldu.

AKM’de 29 Temmuz’da hizmet vermeye başlayan Tercih Danışma ve Rehberlik Noktası, 10 Ağustos’a kadar adaylara doğru ve bilinçli tercih yapmaları için ücretsiz danışmanlık sunmaya devam edecek.

Tercihler uzmanlarla şekilleniyor

Uzman rehber öğretmenler, öğrencilerin puan ve başarı sıralamalarını değerlendirerek kazanma ihtimali bulunan üniversite ve bölümler hakkında bilgi veriyor. Birebir gerçekleştirilen görüşmelerde adayların ilgi alanları ve gelecek hedefleri de dikkate alınarak kendilerine uygun tercih seçenekleri belirleniyor.

10 Ağustos’a kadar devam edecek

“Doğru tercih için yanındayız” sloganıyla hayata geçirilen ücretsiz danışmanlık hizmeti, 10 Ağustos’a kadar her gün 10.00 ile 19.00 saatleri arasında AKM’de devam edecek.

“Kararsız kalan öğrenciler mutlaka destek almalı”

Kardeşiyle birlikte danışmanlık hizmetinden yararlanan Seda Demirci, “Bizim için çok faydalı oldu, aldığımız destekten çok memnun kaldık. Kardeşim tercih konusunda oldukça kararsızdı, biz de nasıl bir yol izleyeceğimize karar veremiyorduk. Burada uzmanlardan destek aldıktan sonra sürecin daha sağlıklı ve güzel ilerleyeceğine inanıyoruz. Tercih konusunda kararsız kalan öğrenciler mutlaka buraya gelerek destek almalı” dedi.

“Birebir ilgilenmeleri çok faydalı oluyor”

Danışmanlık hizmetinden yararlanan Naz Tıraş; “Böyle kurumların destek sağlaması çok iyi oluyor. Tercihlerimde buradaki danışmanlığın çok faydasını gördüm. Tercih dönemleri oldukça stresli geçiyor. Burada adaylarla birebir ilgilenilmesi de süreci kolaylaştırıyor. Seçenekleri inceledikten sonra tercihlerimi netleştirmek için tekrar geleceğim” dedi.

“Sadece tercih değil, rehberlik desteği de sunulması çok güzel”

Tercih Danışma ve Rehberlik Noktası’ndan yararlanan Tolga Şen, “Öncelikle çok güzel bir uygulama olmuş. Başarı sıralamama göre bir liste çıkarıldı ve hangi bölümleri kazanıp kazanamayacağım kafamda daha net hale geldi. Yapılan uygulamadan çok memnun kaldım. Sadece tercih desteği değil, rehberlik hizmetinin de sunulması çok güzel” dedi.

“Uzman desteğiyle daha doğru tercihler yapabiliyoruz”

Tercih desteği alan Aleyna Sürücü, “Öncelikle Sakarya’da böyle bir hizmetin sunulması bence çok güzel. İnternetten bölüm araştırırken oldukça zorlanıyoruz. Burada ise uzman kişilerden destek alarak seçenekleri daha doğru değerlendirebiliyor ve daha iyi tercihler yapabiliyoruz” dedi.

Başkan Osman Çelik, gençlerin geleceklerini şekillendirecek tercih döneminde doğru rehberliğin büyük önem taşıdığını belirterek, "Üniversite tercih süreci gençlerimizin hayatındaki en önemli dönüm noktalarından biri. Serdivan Belediyesi olarak bu süreçte de gençlerimizin yanında olmaya devam ediyor, uzman desteğiyle en doğru kararı vermelerine katkı sunmayı amaçlıyoruz." dedi.

Gençlerin Geleceğine Destek

Serdivan Belediyesi, gençlerin geleceklerini bilinçli ve doğru tercihlerle şekillendirmelerine katkı sunmayı amaçlayan bu hizmetle, tercih döneminin daha sağlıklı ve verimli geçirilmesini hedefliyor.

Ücretsiz olarak sunulan tercih danışmanlığı hizmetinden faydalanmak isteyen öğrenciler, 29 Temmuz - 10 Ağustos tarihleri arasında randevu alarak görüşmelere katılabilecek.

Randevu ve Bilgi: (0264) 211 20 54

AKM'de kurulacak Tercih Danışma ve Rehberlik Noktası'nda adaylar, uzman rehber öğretmenlerin desteğiyle tercihlerini daha bilinçli şekilde yapabilecek.

AKM'de tercih desteği

29 Temmuz-10 Ağustos tarihleri arasında AKM'de hizmet verecek Tercih Danışma ve Rehberlik Noktası'nda uzman rehber öğretmenler, adaylarla birebir görüşerek tercih sürecine rehberlik edecek.

Geleceğe doğru adım

Tercih sürecinde öğrencilerin puanları, başarı sıralamaları, ilgi alanları ve hedefleri doğrultusunda en doğru kararı verebilmeleri için destek sunulacak. Uzman rehber öğretmenler eşliğinde oluşturulacak tercih listeleriyle gençlerin geleceğine yön verecek bu önemli süreç daha bilinçli şekilde yürütülecek.

"Doğru tercih için yanındayız"

"Doğru tercih için yanındayız" sloganıyla gerçekleştirilecek uygulama kapsamında Büyükşehir Belediyesi, tercih döneminde tüm adaylara kapılarını açacak. Büyükşehir, doğru tercih yapma yolunda adayların yanında olarak geleceklerine güvenle adım atmalarına katkı sunacak.

Öğrencilerin geleceklerini şekillendirecek tercih sürecini daha sağlıklı ve bilinçli bir şekilde tamamlayabilmeleri amacıyla Adapazarı Kültür Merkezi’nde (AKM) ücretsiz LGS Tercih Danışma ve Rehberlik Noktası hizmete açıyor.

13-27 Temmuz tarihleri arasında, her gün 10.00 ile 19.00 saatleri arasında hizmet verecek danışma noktasında, uzman rehberler öğrencilerin puan, başarı sırası ve hedefleri doğrultusunda en doğru tercihleri yapabilmeleri için birebir destek sağlayacak.

Öğrenci ve velilere destek

Büyükşehir Belediyesi tarafından sunulan hizmet kapsamında öğrenciler, tercih listelerini oluştururken profesyonel rehberlik hizmetinden ücretsiz olarak yararlanabilecek. Ayrıca veliler de tercih süreciyle ilgili merak ettikleri konularda uzmanlardan bilgi alabilecek.

Tercih dönemine dijital destek sağlayacak “Rota Maarif” platformu da 10 Temmuz itibarıyla öğrenci ve velilerin kullanımına sunuldu. Millî Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen platform sayesinde kullanıcılar, Türkiye genelindeki resmî ortaöğretim kurumlarını okul türü, il, ilçe, alan, pansiyon durumu ve diğer kriterlere göre ayrıntılı şekilde inceleyebilecek. Platform üzerinden okulların taban puanları, yüzdelik dilimleri, kontenjan bilgileri ve fiziki imkânları görüntülenebilecek; öğrenciler tercih etmeyi planladıkları okulları karşılaştırarak kendilerine uygun bir taslak tercih listesi oluşturabilecek.

Sakarya İl Millî Eğitim Müdürlüğü, tercih döneminde öğrenci ve velilere rehberlik etmek amacıyla il genelinde 274 Tercih Danışmanlığı Komisyonu oluşturdu. İlçe millî eğitim müdürlükleri koordinasyonunda okullarda kurulan komisyonlar aracılığıyla öğrencilere tercih süreci boyunca ücretsiz danışmanlık hizmeti sunulacak. Komisyonlar, öğrencilerin yüzdelik dilimleri, ilgi ve yetenekleri ile hedefleri doğrultusunda kendileri için en uygun eğitim kurumlarını tercih edebilmeleri konusunda rehberlik edecek.

Sakarya İl Millî Eğitim Müdürü Coşkun Bakırtaş, öğrenci ve velileri hem il genelinde kurulan tercih danışmanlığı komisyonlarından hem de Millî Eğitim Bakanlığının kullanıma sunduğu Rota Maarif platformundan yararlanmaya davet etti. Bakırtaş, tercihlerin bilinçli ve doğru bilgiler ışığında yapılmasının öğrencilerin eğitim hayatı açısından büyük önem taşıdığını belirterek, LGS sonuçlarının tüm öğrencilere ve ailelerine hayırlı olmasını diledi, tercih sürecinin başarıyla tamamlanmasını temenni etti.

Öğrencilerin sevgiyle hazırladığı veda, okul bahçesinde adeta bir minnet gösterisine dönüştü. Ellerinde güller ve rengârenk çiçeklerle okul bahçesinde toplanan öğrenciler, yıllardır kendilerine rehberlik eden Müdür Derya Karakavuz'u alkışlarla karşıladı. Karne sevincinin yerini zaman zaman gözyaşlarına bıraktığı törende duygu dolu anlar yaşandı.

Öğrencilerin karşısına çıkan Derya Karakavuz, yaptığı kısa ama yürekten konuşmada duygularını şu sözlerle dile getirdi:

"Sizleri çok seviyorum. Bana bu güzel anıyı yaşattığınız için hepinize gönülden teşekkür ediyorum. Sizleri hiçbir zaman unutmayacağım. Hepiniz benim için çok değerlisiniz. Yolunuz ve bahtınız açık olsun."

Konuşma sırasında hem öğrenciler hem de öğretmenler gözyaşlarını tutmakta zorlandı. Karakavuz'un sözlerinin ardından öğrenciler ellerindeki çiçekleri büyük bir coşkuyla havaya kaldırarak adeta bir çiçek yağmuru oluşturdu. Dakikalarca süren alkışlar, okul bahçesini duygu seline çevirdi.

Karne günü sadece okul müdürü için değil, 4. sınıf öğrencileri için de ayrı bir anlam taşıdı. İlkokul eğitimlerini tamamlayarak ortaokula geçmeye hazırlanan öğrenciler, yıllardır birlikte oldukları sınıf öğretmenleriyle son kez aynı sıralarda buluştu. Öğretmenlerine sarılan öğrenciler, birlikte geçirdikleri yılların anısına hatıra fotoğrafları çektirdi.

Öğretmenler ve veliler de bu anlamlı anlara tanıklık ederken, özellikle öğrencilerin öğretmenlerine sarılarak vedalaşması yürekleri burktu. Okul koridorlarında hem karne sevinci hem de ayrılık hüznü aynı anda yaşandı.

MÜDÜR DERYA KARAKAVUZ'UN YENİ GÖREV YERİ ERENLER YEŞİLTEPE İLKOKULU OLARAK AÇIKLANDI.

Görev süresi boyunca öğrencilerle kurduğu güçlü iletişim, eğitim anlayışı ve okul kültürüne kattığı değerlerle takdir toplayan Okul Müdürü Derya Karakavuz'un yeni görev yerinin Erenler Yeşiltepe İlkokulu olduğu açıklandı. Karakavuz'un yeni görevinde de aynı başarı ve özveriyle eğitim camiasına katkı sunacağına inanılırken, Ali Dilmen İlköğretim Okulu ailesi onu uzun süre unutmayacak.

Karne gününün sevinciyle başlayan program, sevgi, vefa ve teşekkür duygularının ön plana çıktığı unutulmaz bir vedaya dönüştü. Çocukların saf sevgisiyle hazırladığı bu sürpriz, eğitimciliğin yalnızca ders anlatmaktan ibaret olmadığını; sevgiyle kurulan bağların yıllar geçse de unutulmadığını bir kez daha gözler önüne serdi.

Ali Dilmen İlköğretim Okulu'nda yaşanan bu anlamlı veda, hem öğrencilerin hem öğretmenlerin hem de velilerin hafızalarında uzun yıllar yer edecek, karne gününe damga vuran en özel anılardan biri olarak hatırlanacak.

Sıfır Atık Çevre Bilinci oluşturma amacıyla, sosyal yaşam becerilerini öğrencileri işe koşmak adına oluşturulan ve iki etaptan oluşan uygulama alanlarında çevreden alınan ata tohumları yetiştiriliyor.

Aynı zamanda oluşturulan doğal kompost alanında, öğrencilerden alınan evsel atıklarla mayalanan doğal gübre de uygulama bahçesinde kullanılabiliyor.

Yağmurlu bir günde 5 tonluk depoyu 1 oluktan doldurabilen bu projenin bir sonraki etabında diğer olukları da devreye sokarak elektrik enerjisini aydınlatmada kullanabilmek hedeflenmektedir.

Ailelerin de büyük destek verdiği proje sayesinde okul yönetimi, çevresel doğal imkanlarla basit üretimler ve ürünler yetiştirmeyi, bu bilinci öğrencilerde geliştirerek üretime katkı sağlayan bir öğrenci profili oluşturmayı misyon ediniyor.

Kocaali Kaymakamı Hakan Kılınçkaya ve Kocaali Belediye Başkanı Turan Yüzücü bölgede büyük takdir gören projeyi yerinde inceleyerek başarılı çalışmalarından dolayı okul yöneticilerini, öğretmenleri ve öğrencileri tebrik ettiler.

Alkışlar eşliğinde büyük sevinç

Sağlık ordusunun yeni neferleri arasında yer alan 250 öğrencinin mezun olduğu törende, tribünleri dolduran aileler gurur dolu anlar yaşadı. Coşkulu kortej yürüyüşü törene renkli görüntüler katarken, öğrenciler mezuniyet sevincini doyasıya kutladı. SAU Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Özer Köseoğlu, Sakarya İl Sağlık Müdürü Doç. Dr. Kayhan Özdemir ve Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Dilek Aygin’in konuşmalarıyla devam eden törenin ardından öğrenciler, diplomalarını alarak eğitim hayatlarının önemli bir dönemini başarıyla tamamladı.

Umut ve karalılık dolu bir gelecek

Törende Hemşirelik Andı Arş. Gör. Seda Tecik, Ebelik Yemini ise Doç. Dr. Melek Balçık Çolak eşliğinde okutuldu. Mezuniyet belgelerini alan öğrenciler, kep atarak mezuniyet coşkusunu taçlandırdı. Stadyumu dolduran aileler ve öğrencilerin yakınları günün anısına fotoğraf çektirirken, zaman zaman duygusal anlar yaşandığı görüldü. Mezun olan öğrenciler, geleceğe umut ve kararlılıkla adım atarken, tören katılımcıların yoğun ilgisi ve alkışları eşliğinde sona erdi.

Hafta boyunca devam edecek mezuniyet törenleri ise şu şekilde;

22 Haziran Pazartesi Saat 16.00 İşletme Fakültesi ile Sanat Tasarım ve Mimarlık Fakültesi

22 Haziran Pazartesi Saat 18.30 Tıp Fakültesi

23 Haziran Salı Saat 10.00 Fen Fakültesi ile İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi

23 Haziran Salı Saat 16.00 Siyasal Bilgiler Fakültesi

23 Haziran Salı Saat 19.00 Diş Hekimliği Fakültesi

24 Haziran Çarşamba Saat 10.00 Hukuk Fakültesi

24 Haziran Çarşamba Saat 16.00 İletişim Fakültesi ile Devlet Konservatuvarı

25 Haziran Perşembe Saat 10.00 Bilgisayar ve Bilişim Bilimleri Fakültesi

25 Haziran Perşembe Saat 16.00 Eğitim Fakültesi

26 Haziran Cuma Saat 10.00 İlahiyat Fakültesi

26 Haziran Cuma Saat 16.00 Mühendislik Fakültesi

Adaylar yarınki sınavlar için de yine aynı şekilde kimlik ve sınava giriş belgeleriyle birlikte sınav salonlarındaki yerlerini alacak.

Uzun ve yoğun bir hazırlık sürecinin ardından YKS heyecanını yaşayacaksınız. Büyük emek ve fedakârlıklarla hazırlandığınız bu önemli sınavda kendinize güvenin, sakin olun ve bilgi birikiminizi en güzel şekilde ortaya koyun.

Unutmayın ki bu sınav hayat yolculuğunuzdaki önemli duraklardan sadece biridir. İnşallah verdiğiniz emeğin karşılığını alır, hedeflerinize bir adım daha yaklaşırsınız.

Kıymetli anne ve babalar,

Evlatlarınızın başarısı için bugüne kadar büyük emek verdiniz. Sınavın sonucu ne olursa olsun onların yanında olduğunuzu hissettirmeniz, moral ve motivasyonlarını artıracaktır. Bugün her zamankinden daha fazla destek ve anlayışa ihtiyaç duyduklarını unutmayalım.

Kıymetli hemşehrilerim,

Gençlerimizin sınavlarını huzurlu bir ortamda geçirebilmeleri için sınav saatlerinde sessizliğe özen göstermenizi rica ediyorum. Özellikle sınav merkezleri çevresinde gerekli hassasiyetin gösterilmesi, öğrencilerimizin dikkatlerini toplamasına önemli katkı sağlayacaktır.

Bu vesileyle evlatlarımızın yetişmesinde büyük emekleri bulunan kıymetli ailelerimize ve değerli öğretmenlerimize teşekkür ediyor, YKS’ye girecek tüm öğrencilerimize gönülden başarılar diliyorum.

Hafta Sonu Çalışma Saatleri Belli Oldu

Adayların acil kimlik kartı işlemlerini gerçekleştirebilmeleri için nüfus müdürlüklerinin hizmet vereceği gün ve saatler şu şekilde planlandı:

• 20 Haziran 2026 Cumartesi Günü: 07:00 - 17:00 saatleri arası

• 21 Haziran 2026 Pazar Günü: 07:00 - 15:30 saatleri arası

Sınava Giriş Belgesi İbraz Edilecek

Sınava katılacak adayların T.C. Kimlik Kartlarını kaybetmeleri veya yeni kart çıkartmak istemeleri halinde, nüfus müdürlüklerine başvuru esnasında "sınava giriş belgelerini" yanlarında bulundurmaları ve görevlilere ibraz etmeleri gerekiyor.

Müdürlük, yaptığı duyurunun sonunda sınava katılacak tüm adaylara başarılar dileyerek uygulamayı kamuoyuna saygıyla duyurdu.

Eğlence ve Öğrenme Bir Arada

18 Haziran 2026 Perşembe günü gerçekleştirilecek program kapsamında saat 11.00’de Kuş Evi Atölyesi düzenlenecek. Atölyenin ardından çocuklar sihirbazlık gösterisiyle eğlenceli anlar yaşayacak. Saat 13.00’te başlayacak Kitap Ayracı Atölyesi sonrasında ise geleneksel kültürün önemli unsurlarından meddah gösterisi miniklerle buluşacak. Çocuklar, atölye çalışmalarında el becerilerini geliştirirken hayal güçlerini ve yaratıcılıklarını da ortaya koyma fırsatı bulacak.

Kayıtlar Serdivan Cepte Üzerinden

Çocukların eğitim, kültür ve sanatla buluşma noktalarından biri olan Şehit Mehmet Öztürk Kütüphanesi ve İnternet Evi, yıl boyunca düzenlediği etkinliklerle öğrencilerin sosyal ve kişisel gelişimlerine katkı sunmayı sürdürüyor.

Etkinliklere katılım için kayıtlar 15 Haziran 2026 Pazartesi günü saat 10.00’da başladı. Başvurular Serdivan Cepte uygulaması ile serdivan.bel.tr/app adresi üzerinden gerçekleştirilebiliyor.

Servis hizmetinden yararlanmak isteyen veli ve öğrenciler için ise saat 10.40’ta Serdivan Kültür Sanat’tan servis kaldırılacağı bildirildi. Serdivan Belediyesi Kültür, Sanat ve Sosyal İşler Müdürlüğü yetkilileri, tüm minikleri atölye ve gösteri programlarına davet etti.

Konuyla ilgili değerlendirmelerde bulunan Milletvekili Ali İnci, Sakarya’ya ve Hendek’e yeni yatırımlar kazandırmaya devam ettiklerini belirterek, “Biz her şeye rağmen Sakarya’mız için çalışmaya, laf değil icraat üretmeye devam ediyoruz. Eğitimden spora, ulaşımdan sağlığa kadar her alanda hemşehrilerimizin ih tiyaçlarını takip ediyor, şehrimize yeni eserler kazandırıyoruz. Hendek’imize yapılacak Spor Lisesi de bu anlayışın önemli bir örneğidir.” dedi.

İnci, projenin hayata geçirilmesinde desteklerinden dolayı Cumhurbaşkanı Sayın Recep Tayyip Erdoğan’a ve Milli Eğitim Bakanı Sayın Yusuf Tekin’e teşekkür ederek şu ifadeleri kullandı:

“Şehrimize yapılan her yatırımın arkasında güçlü bir irade ve samimi bir destek bulunmaktadır. Taleplerimizi hiçbir zaman karşılıksız bırakmayan Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan’a ve Milli Eğitim Bakanımız Sayın Yusuf Tekin’e teşekkür ediyorum. Hendek’imize kazandırılacak bu önemli eğitim yatırımının öğrencilerimize, ailelerimize ve eğitim camiamıza hayırlı olmasını diliyorum.”

Hendek’e değer katacak Spor Lisesi projesinin önümüzdeki süreçte tamamlanarak eğitim hayatına kazandırılması hedefleniyor.

Adaylar, sınava girecekleri yer bilgisini gösteren Sınava Giriş Belgesi’ni, 10 Haziran 2026 tarihinde saat 11.40'dan itibaren ÖSYM’nin https://ais.osym.gov.tr adresinden T.C. kimlik numaraları ve aday şifreleriyle edinebilecektir.

ÖSYM tarafından yapılan açıklamada önemli uyarılarda bulunuldu:

"DİKKAT!

20 Haziran 2026 tarihinde uygulanacak 2026-YKS 1. Oturum Temel Yeterlilik Testi (TYT) için adaylar, saat 10.00’dan sonra sınav binalarına alınmayacaktır.

21 Haziran 2026 tarihinde uygulanacak 2026-YKS 2. Oturum Alan Yeterlilik Testleri (AYT) için adaylar, saat 10.00’dan sonra sınav binalarına alınmayacaktır.

21 Haziran 2026 tarihinde uygulanacak 2026-YKS 3. Oturum Yabancı Dil Testi (YDT) için adaylar, saat 15.30’dan sonra sınav binalarına alınmayacaktır." İfadelerine yer verildi.

Sosyal Hizmetler Daire Başkanlığı Aile ve Çocuk Hizmetleri Şube Müdürlüğü’ne gelen talepler doğrultusunda Sapanca Alaçam Ortaokulu’nda, Aile Dayanışma Birimi Psikoloğu Şevval Kaya Yılmaz öğrencilerle bir araya geldi.

Dijital dünyada farkındalık vurgusu

Seminerde teknolojiyi tamamen hayatımızdan çıkarmak yerine, dijital araçlarla daha sağlıklı ve dengeli bir bağ kurmanın önemi anlatıldı. Etkinlik boyunca gerçekleştirilen interaktif uygulamalarla öğrenciler, ekran karşısında fark etmeden verdikleri otomatik tepkileri ve dijital dünyanın dikkat üzerindeki etkilerini deneyimleme fırsatı buldu.

Dijital bağımlılığı önlemeye yönelik pratik yöntemlerin de paylaşıldığı seminerde, özellikle ergenlik dönemindeki gençlerin dijital dünyada güvenli, bilinçli ve dengeli kalmalarına yönelik önemli bilgiler aktarıldı.